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    《技术与文明(美)刘易斯·芒福德》Technology and civilization


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    本资料所属分类:

    人文 社会学

    更新时间:2018年1月24日

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    技术与文明(美)刘易斯·芒福德

    目录:

    中文版序

    导言

    本书目的

    第一章 文化的准备

    1.机器、实用设施和"机器体系"

    2.寺院和时钟

    3.空间,距离,运动

    4.资本主义的影响

    5.从寓言到事实

    6.万物均有灵魂的思想所引起的问题

    7.通向魔法的道路

    8.社会的军团化

    9.机械的宇宙观

    10.发明的责任

    11.实际的期望

    第二章 推动机械化的各种力量

    1.早期和中世纪的技术发展概况

    2.冶金学

    3.采矿业和资本主义

    4.原始的工程师

    5.从追逐猎物到追逐敌人

    6.战争和发明

    7.军备的大规模生产

    8.军事训练和退化堕落

    9.战神(火星)和爱神(金星)

    10.消费的拉动和生产的推进

    第三章 始生代技术时期

    1.技术的融合

    2.技术体系

    3.新的动力源

    4.原木、板材和桅杆

    5.透过玻璃看到的明亮世界

    6.玻璃和自我认识

    7.根本性发明

    8.始生代技术的弱点和长处

    第四章 古生代技术时期

    1.英国的后来居上

    2.新的野蛮主义

    3.煤炭资本主义

    4.蒸汽机

    5.铁与血

    6.对环境的破坏

    7.工人生活状况的恶化

    8.生活的窒息

    9.有关进步的教条

    10.生存竞争

    11.阶级和国家

    12.混沌的帝国

    13.力和时间

    14.感官上的补偿

    15.机器的胜利

    16.作为过渡阶段的古生代技术时期

    第五章 新生代技术时期

    1.新生代技术时期的开始

    2.科学的重要性

    3.新能源

    4.手工操作被机器取代

    5.新生代技术时期的材料

    6.动力和可移动性

    7.通信的两难境地

    8.全新的永久性记录

    9.光和生命

    10.生物学的影响

    11.从破坏到?;?

    12.人口规划

    13.目前的假晶

    第六章 代偿作用和逆转

    1.社会反应的综述

    2.机械陈规

    3.无目的的物质至上主义:过剩的动力

    4.合作和奴役

    5.对于机器的直接攻击

    6.浪漫主义和功利主义

    7.对过去的崇拜

    8.回归大自然

    9.亲近自然和崇尚机器的两个极端

    10.体育运动和"体育明星"

    11.崇拜死亡

    12.小型减震器

    13.抵抗和调整

    第七章 机器体系的同化

    1.新的文化价值观

    2.中性的秩序

    3.对机器体系的审美体验

    4.摄影是一种手段,也是一种象征

    5.功能主义的发展

    6.环境的简化

    7.客观的个性

    第八章 发展方向

    1."机器体系"的消亡

    2.有机的意识形态的发展和成熟

    3.社会能源学的要素

    4.增加能量的转化!

    5.使生产过程更加经济!

    6.使消费正?;?

    7.基本的共产主义

    8.让创造社会化!

    9.自动机器和业余爱好者的工作

    10.政治控制

    11.机器体系影响力的降低

    12.走向动态平衡

    13.总结和展望

    发明年表

    参考文献

    致谢

    书中涉及人物简介

    内容简介:

    《技术与文明》是刘易斯·芒福德的巨著之一,它讲述了机器的历史,并对机器对于文明的影响进行了重要的研究。他从社会生活的方方面面来解释机器的起源并追踪其社会影响,涉及艺术、自然科学、哲学、习俗和礼貌各个层面。本书既讲历史又做评论,还带有很多插图,是英语文献中部一部涉猎广泛、描绘近千年来机器发展史的巨著。

    作者简介:

    作者:(美国)芒福德译者:陈允明王克仁李华山刘易斯·芒福德(LewisMurnford,1895-1990年),是《日晷》杂志的副总编辑,社会学评论(伦敦)的代理主编以及美国文学年报的几位主编之一。他于1935年至1937年担任纽约市高等教育董事会董事,1938年至1944年担任美国教育理事会理事。芒福德先生还是美国哲学学会会员和美国艺术与科学院院士。


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